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壁落小说 > 谁的青春是枉然 > 第十三章

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    恋爱中的林旭就像春天林梢上的雁儿,自由、活泼、充满生机。

    她开始认真地上每一堂课,开始认真地深钻每一道题,她希望能尽自己最大的力量追赶上柯启明的脚步,不希望俩人在学习的差距上越拉越大。她从没有任何一个时刻这么渴望学习,这么渴望考上大学,她明白,只有考上大学,她才能有资格继续和柯启明好下去,否则将来的路想都不敢想。

    柯启明也不遗余力地帮助她,除了在作业本中互诉衷肠外,柯启明把林旭列出的习题分步骤解析得有如教科书一样全面,除此,他还会延展开来,出几道相关的习题考考林旭,看她是否真正领悟。

    有了柯启明的关心与帮助,林旭像打了一剂强心针一样充满勇气与斗志,晚上,为了弄懂一道题,她能不断翻看课本,思考着公式,仔细理解与体会柯启明写给她的思路,不知不觉经常能弄到凌晨时分。有时候爸爸出来上厕所的时候,还能看到她在灯下演算习题,爸爸心里满是欣慰,看来好好教训一下,效果就是好啊!

    欣慰归欣慰,爸爸也心疼她的身体,如果长期这样,身体肯定是吃不消的。所以他会提醒林旭:“学习要一步步来,上课的几十分钟比什么都重要,听进去老师讲的,比你在课后学习几十遍的强!时间差不多就要睡觉了啊!明天还要上学呢!”

    林旭听到爸爸催促自己睡觉时,总会露出快乐的笑容,并且撒娇似地说道:“爸,我知道了,我马上就好了!”

    林旭一改往日沉闷、郁郁寡欢的状态,如此快乐撒娇般地跟爸爸说话,让爸爸真有点受宠若惊的感觉,这是怎么了?这孩子什么时候这么懂事,这么讨人喜欢了?

    柯启明看着林旭一点点在进步,心中很是欣慰,清雅的她不仅在文科方面充满灵气,理科方面只要用心钻研,也是可以迎头赶上的,只不过这需要一个较长的过程,毕竟她理科方面的基础太薄弱了。

    他开始想到了高二要分文理科班,林旭的情况最适合上文科,她现在无论是英语还是语文都是班里的佼佼者,数学的话也比之前进步许多,文科的数学较之理科的数学浅显许多,他想只要有他的帮助,数学不会成为她的负担,其它的历史、地理、政治,只要林旭肯用心,一定没有问题,他相信她有这个潜力。

    但是如果林旭去上文科,势必他俩将不在一个班,现在因为在一个班,还能通过作业本传递信息,如果不在一个班,他跟她如何可以像现在这样互诉衷情?他是否仍可以像牵风筝一样牢牢牵着林旭这条线?

    柯启明考虑得比林旭多,比林旭远,看着林旭每天欢愉幸福的笑脸,他不忍将这些烦恼提早告诉她,打乱她平静的节奏。

    林旭快乐、积极向上的表现还是令李小美诧异的,自打那次篮球比赛结束,她给柯启明讲了林旭和严劲松是男女朋友之后,有很长一段时间,她看出林旭失魂落魄,无心学习,破罐子破摔的样子,柯启明也是一改往日亲和形象,变得高冷且不苟言笑。

    她有好几次试图跑上去跟柯启明打招呼,都被柯启明冷淡地回避掉了,她也时时在问自己,自己这样做是否正确,这样做是否真的能让柯启明忘掉林旭,而关注起自己。

    但是现在,林旭完全一改往日的颓废,整个人像注入了全新的血液。自己叫她出去玩,她总是说爸爸管得严,要做一大堆作业,她出不去。中午叫她一起到严劲松家看录像,她好像更提不起兴趣,对了,这些天来,李小美观察到只要有严劲松在场的三人活动,林旭都是找各种借口不参与的。

    再看柯启明,除了对自己,对其他人仍是那么亲和有礼,一张青春逼人的脸和挡都挡不住的帅气,浑身上下洋溢着幸福和快乐!

    她有猜想过是不是林旭和柯启明好上了,但是没有确凿的证据,她曾诱导林旭说出真相,但是林旭嘴巴守得很严,不肯吐露半点真相。

    她也有想过,是不是自己总在林旭面前宣布她对柯启明的绝对主动权,而让林旭誓死不敢在她面前表露心迹呢?

    好吧,不管那么多了,要想追上柯启明,考上大学才是硬道理。李小美很早就明白了这个事实,现在她更要全力以赴,不能马虎半分。

    严劲松呢,自从那次篮球比赛后,他和林旭就没有半次机会在一起相处过,他也明显感觉到了林旭在有意躲着他。

    是因为那次看录像吗?是不是一起看爱情录像让她觉得自己过于鲁莽,还是她根本不喜欢他,觉得跟他在一起给她造成了很大的压力?

    严劲松本想着通过李小美一步步接近林旭,没想到李小美也说林旭好像在有意避开她,别说严劲松了,李小美想跟林旭单独在一起都成了难事。

    严劲松也陷入了痛苦与迷茫,林旭这是怎么了,曾经无话不谈,在别人眼中两小无猜的朋友怎么会不知不觉间离自己如此远了?

    他放不下林旭,这是让他情窦初开的女孩,三年的同桌,他了解林旭的所思所想,能读懂她的一颦一笑,守护她、呵护她已成了他的习惯,让他放弃这样可爱的女孩子,他做不到!

    他下定决心,林旭在哪儿自己就在哪儿,她如果将来读文科,自己也一定读文科,自己无论如何也要想办法跟林旭再次成为同桌,他一定要让她知道,他各方面都是很优秀的,他这么喜欢他,他才是她最最应该选择的人!

    期末考试结束,林旭的名次是17名,家长会上,老师向家长们通知了高二开学要分文、理科班的事情。本校历来都是理科见长,文科较弱,为了加强文科教育,提高文科高考升学率,这次要提升申请文科班的门槛,凡在各班前20名的同学才有资格申请上文科,而且文科只设一个班,文科班的任课老师也将抽调年级组教学经验最丰富的老师担任。

    老师让家长和学生们在暑假期间做一个认真的交流,开学的时候提出申请。

    林旭的爸爸想都不用想地让林旭继续读理科,在他看来,理科的学校多、专业多,考上大学的机率更大,将来找工作也好找。文科有什么好的,除了能当个作家,还能有什么好工作?再说作家是想当就能当上的吗?

    林旭爸爸工作的单位里,不是工程师就是技术员,最近调来的一个小伙子,全处上下只有他能把计算机那玩意摆弄清楚,如果林旭将来也能上个计算机专业,那得多吃香!

    林旭爸爸开完家长会,对林旭只字不提文理科班的事,他不想让她分心,这个暑假,他给林旭找了大量的数理化习题。他的心愿,就是整个暑假,林旭最好哪里都不要去,乖乖地在家给他做这些题。

    放假两天了,林旭兴奋异常。期末考试前,柯启明在书信中表达了想跟她约会一次的愿望,说书信已不足以表达他们的感情,无论如何要真真切切地与林旭见一次面,时间和地点都听林旭的。林旭左思右想,设想了无数的方案,最后决定趁姐姐还没回来前赶紧约会,约会地点设在本市最远的一个郊区,那里有一座秋阳山,林旭初中的时候班级在那儿组织过郊游,这座山相对来说游人稀少,离公交站点也比较近,应该是最理想的地方。

    他们约好放假的第三天,早上在那个山的入口处不见不散。

    林旭最担心的是那天如果李小美来找她玩怎么办,她该如何解释,李小美是她的闺蜜,日常行程无形中都被监管得死死的,如果李小美知道她在和柯启明约会,那后果不堪设想!

    只能祈祷李小美不要来找她,让她平安地度过这么幸福的一天!

    第二天早上,等爸妈一出门,她就背上事先准备好的包坐上了公交车,等公交车转车的时候,她远远就望见柯启明在去往秋阳山的公交车旁等她!

    这足足比预计见面的时间提前了一个小时左右,林旭害羞地看了一眼柯启明,下了车向他走去,柯启明露出开心的微笑迎接她。

    柯启明和林旭一前一后地上了公交车,车上座位很空,林旭正忐忑犹豫着怎么坐,没想到柯启明一把把她拉到靠窗户的座位上,和他并肩坐在了一起。

    林旭羞得脸都抬不起来,好半天才挣扎着抬起脸向窗户外面望去,没想到柯启明自坐下后就一直盯着她看,她的囧样全被他看在眼里,她真是又羞又急,真想锤他几下。

    公交车终于开动了,万幸没有认识的人上这趟车,她一直不好意思把头转向他,只是盯着窗外看,手指下意识地搓着背包的带子。

    在林旭毫无防备的时候,柯启明轻轻抓住了她的手,她像触电般一样想抽回,却被柯启明牢牢攥住。几番无声的博弈后,林旭最后乖乖将手交到了他的手里,俩人慢慢地十指交叉,紧紧扣在了一起。

    下车的时候,林旭赶紧抽回了她的手,俩人一前一后向秋阳山走去。林旭一路上默念阿弥陀佛,但愿不要碰到熟人!她此时想起了李小美和罗军,为什么他们约会就能那么放松,自己怎么就紧张到要死。

    千万别出什么洋相啊!也千万不要碰到认识的人啊!一路上林旭心情忐忑地默默念叨着,直至公交车缓缓停靠在了秋阳山的站点上。

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